INFORMACIÓN AUXILIARES BILINGÜES

Hello

I am Lucía Barahona

 I am the responsible of the Bilingual Program and I am here to introduce our last foreign language assistants.

Nuestra trayectoria como centro bilingüe empieza en el curso 2019/20 y es el curso 2020/21 cuando llega nuestra primera auxiliar.

IMPORTANCIA DE LOS AUXILIARES

Mejora de la Comunicación Oral

El alumnado y el profesorado tiene la oportunidad de mejorar su fluidez en la lengua extranjera,utilizando el inglés en situaciones reales y cotidianas

Acercamiento a otras culturas

El alumnado y el profesorado tiene la oportunidad de mejorar su fluidez en la lengua extranjera,utilizando el inglés en situaciones reales y cotidianas

NUESTROS  AUXILIARES

Programa Bilingüe IES MCAM

Curso 2020/21:COREY DULIN

  • Viene de Michigan (USA)

  • Estudiante universitaria de Español y Estudios Internacionales

  • Comparte horario con el CEIP JOSÉ PLATA

Su experiencia en el IESMCAM coincide con la pandemia del COVID

Curso 2021/22:¡NAYLA KHWAJA

  • Procede de New Delhi.

  • Está graduada en periodismo.

  • Escribe en periódicos digitales y colabora con ONGs.

  • Tiene su horario completo en nuestro centro.

  • Triestemente se marcha en enero a la India, por enfermedad de un familiar.

Gracias a nuestros auxiliares nos afianzamos como centro bilingüe

We are looking forward to seeing you!!!

Te esperamos en el IES María Cabeza Arellano…..¿serás nuestro/a próximo/a auxiliar?

DISFRUTARÁS DE LA EXPERIENCIA!!!

ENTREVISTA A BEN, NUESTRO AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

Hi everybody!!!🙋🏻‍♀️ os dejamos por aquí la entrevista a Ben , nuestro auxiliar de conversación, realizada por alumnos de 4ESOC, en el taller de radio.

ENTREVISTA A BEN

CURSO 2024-2025

SHANNON MC CARTY

Procede de Estados Unidos, concretamente de California.

Ha sido maestra de primaria en su país durante mucho tiempo.

El curso 2023-2024 fue auxiliar de conversación en la comunidad de Madrid.

Ha tenido horario completo en nuestro centro este curso desde octubre a mayo.

Las materias bilingües en las que ha participado han sido Educación Plástica y Visual, Educación Física, Geografía e Historia y Tecnología.

Su carácter alegre y su experiencia docente han ayudado mucho al alumnado y al profesorado bilingüe a impartir las diversas materias.

RACHEL HOPE DE VYLDERE

Proviene de Oregón, un estado al noroeste de Estados Unidos.

Es graduada en Biología y estudios científicos.

Aunque se incorporó a finales de octubre en nuestro centro, ha estado hasta finales de mayo y recuperó clases en noviembre.

El curso pasado fue auxiliar de conversación en una región al noroeste de Francia.

En este curso ha colaborado en las clases bilingües de Matemáticas, Tecnología y Geografía e Historia.

Destaca por su educación y paciencia con el alumnado al cual ha intentado siempre enseñar en la pronunciación y comprensión de la lengua inglesa.

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